A compreensão da leitura de SignWriting por alunos surdos

Neste artigo publicado pela Revista Ecos, os autores Vinicius Rodrigues da Silva, Gabriela Otaviani Barbosa e Marianne Rossi Stumpf enfatizam que

[…] a leitura de SignWriting é importante nas várias obras literárias; a transmissão do sistema de escrita de sinais para a comunidade surda desenvolve uma real compreensão da leitura e produção textual em língua de sinais na literatura surda. É importante ressaltar que comparando com as leituras em português, o SignWriting é um facilitador, por estar na primeira língua (L1) do surdo, sendo que o português como segunda língua (L2) impõe limites textuais, identifica prática bilíngue e os surdos têm que utilizar recursos como dicionários para conseguir compreender duas línguas no texto de forma holística (SILVA; BARBOSA; STUMPF, 2018, p. 188).

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