Segue abaixo, na Ăntegra, o resumo da tese de doutorado da Giovana Medianeira Fracari Hautrive. Esta pesquisa insere-se na linha de pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional do Programa de PĂłs-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria, em âmbito de doutoramento. A partir de fios teĂłricos que contemplam estudos de Vygotski (1997, 2006, … Continue lendo Aprendizagem docente do professor surdo: a produção de saberes sobre a escrita da lĂngua de sinais
Representações de comunidades escolares bilĂngues para surdos sobre o portuguĂŞs, a Libras e a escrita de sinais: as polĂticas linguĂsticas e seus reflexos na educação de surdos
Segue abaixo, na Ăntegra, o resumo da tese de doutorado da Juliana Pellegrinelli Barbosa Costa. O aluno surdo, na realidade da educação brasileira, aprende atravĂ©s da mediação de uma lĂngua visogestual, a Libras, e uma lĂngua escrita, o portuguĂŞs. Essa pesquisa objetiva estudar as representações construĂdas por comunidades escolares e pelas polĂticas linguĂsticas sobre a … Continue lendo Representações de comunidades escolares bilĂngues para surdos sobre o portuguĂŞs, a Libras e a escrita de sinais: as polĂticas linguĂsticas e seus reflexos na educação de surdos
Core-SL-SW-generator: gerador automático da escrita da Libras a partir de um modelo de especificação formal dos sinais
Segue abaixo, na Ăntegra, o resumo da tese de doutorado do Carlos Eduardo Andrade Iatskiu. Os seres humanos sĂŁo capazes de interagir com outras pessoas, acessar o conhecimento e desenvolver seu intelecto por meio da sua lĂngua preferencial. Sendo assim, as pessoas que nĂŁo utilizam essa forma de comunicação estĂŁo Ă s margens da prĂłpria sociedade.Os … Continue lendo Core-SL-SW-generator: gerador automático da escrita da Libras a partir de um modelo de especificação formal dos sinais
Traços da Libras no papel e na memória
Segue abaixo, na Ăntegra, o resumo da tese de doutorado do Isaac Figueredo de Freitas. Esta tese Ă© o resultado de um estudo doutoral que buscou investigar o possĂvel potencial metalinguĂstico e evocativo da ortografia Sutton (escrita SignWriting) em pessoas adultas nĂŁo surdas aprendizes iniciantes da Libras como segunda lĂngua no processo de recuperação de … Continue lendo Traços da Libras no papel e na memĂłria
Educação bilĂngue de surdos: o uso da escrita de sinais SignWriting na aprendizagem do portuguĂŞs como segunda lĂngua
Segue abaixo, na Ăntegra, o resumo da tese de doutorado da Daniele Miki Fujikawa BĂłzoli. A Libras (LĂngua de Sinais Brasileira) Ă© a lĂngua natural de muitos surdos brasileiros e o portuguĂŞs Ă© considerado a segunda lĂngua (L2) desses sujeitos, na modalidade escrita, uma vez que vivem em um paĂs em que a maioria de … Continue lendo Educação bilĂngue de surdos: o uso da escrita de sinais SignWriting na aprendizagem do portuguĂŞs como segunda lĂngua
SignWriting no Brasil: (im)possibilidades educacionais sinalizadas pelos pesquisadores surdos em Teses de Doutorado e Dissertações de Mestrado
Segue abaixo, na Ăntegra, o resumo da tese de doutorado da Maria SalomĂ© Soares Dallan. Esta tese de doutorado busca contribuir com os Estudos Surdos em Educação, especialmente aqueles sobre a SignWriting, buscando evidenciar a (im)possibilidade do uso da escrita de sinais para a construção da (im)possĂvel escola que esses acadĂŞmicos surdos pretendem para seus … Continue lendo SignWriting no Brasil: (im)possibilidades educacionais sinalizadas pelos pesquisadores surdos em Teses de Doutorado e Dissertações de Mestrado
VisoGrafia: o problema do conteĂşdo, material e forma na escrita de sinais
Segue abaixo, na Ăntegra, o resumo da tese de doutorado do Claudio Alves Benassi. A escrita de sinais nĂŁo Ă© uma unanimidade entre os profissionais da área da lĂngua de sinais. Sua importância para o desenvolvimento cognitivo do sujeito visual (surdo) Ă© ainda ignorada, sendo que muitos sequer a admitem como possibilidade de registro eficaz. … Continue lendo VisoGrafia: o problema do conteĂşdo, material e forma na escrita de sinais
A classificação dos verbos com concordância da lĂngua brasileira de sinais: uma análise a partir do SignWriting
Segue abaixo, na Ăntegra, o resumo da tese de doutorado da DĂ©bora Campos Wanderley. Esta tese apresenta a flexĂŁo em Libras, mais especificamente os verbos com concordância nĂşmero-pessoal, e descreve as definições desses verbos e seus tipos de mecanismos, de direção de movimento e de orientação da mĂŁo (ARONOFF, MEIER e SANDLER, 2005) nas lĂnguas … Continue lendo A classificação dos verbos com concordância da lĂngua brasileira de sinais: uma análise a partir do SignWriting
Escrita de Sinais: supressĂŁo de componentes quirĂŞmicos da escrita da Libras em SignWriting
Segue abaixo, na Ăntegra, o resumo da tese de doutorado da Carla Damasceno de Morais. Este estudo investiga a possibilidade de supressĂŁo de componentes quirĂŞmicos (CQs) de 148 sinais da LĂngua Brasileira de Sinais (Libras), escritos em SignWriting (SW) e que compõem o Novo Deit-Libras (2009). Os critĂ©rios para eleição dos sinais foram sua ampla … Continue lendo Escrita de Sinais: supressĂŁo de componentes quirĂŞmicos da escrita da Libras em SignWriting
ELiS – Escrita das LĂnguas de Sinais: proposta teĂłrica e verificação prática
Segue abaixo, na Ăntegra, o resumo da tese de doutorado da Mariângela Estelita Barros. A tese intitulada “ELiS – Escrita das LĂnguas de Sinais: proposta teĂłrica e verificação prática” apresenta um novo sistema de escrita das lĂnguas de sinais, a ELiS, criada pela autora da tese. Imbricados um no outro, segundo a metodologia de Fundamentação … Continue lendo ELiS – Escrita das LĂnguas de Sinais: proposta teĂłrica e verificação prática
